Новые произведения
По большому счету, нет ни низкоранговых, ни высокоранговых людей, эти термины придумали психологи, чтобы как-то оценить способности человека к развитию, к ведению бизнеса, к работе над собой. Бог не создает людей по рангу. И все же наше общество постоянно их ранжирует и своим ранжированием доводит до того, что они действительно становятся такими.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Энтузиазм и стресс — это вещи взаимоисключающие. Если вы накопили много стресса, то вы уже не можете проявлять энтузиазм. Однако, у стресса есть одно неплохое свойство — он дает энергию движения. Чем больше вы накопили стресса, тем легче вы переходите в состояние движения, становитесь подвижнее, легче на подъем, охотнее реагируете на чей-то энтузиазм.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Лекция «Жизнь сновидений» Рудольфа Штайнера прочитана им 22 августа 1923 года в Англии. Это 4-я лекция в цикле «Наука посвящения» GA 227. Перевод на русский графа Эристави.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Говорить о новых условиях можно только в том случае, если были старые, которые так-то и так-то изменились. Иначе, говоря о каких-то новых условиях, как в случае с ковидом, ты начинаешь проповедовать несусветную ложь.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Понятие «трагедия» и «трагическое»
На мой фрагмент, касающийся характеристики современного положения России и того, что происходит с мировым сообществом, на фрагмент, который содержал слово «ПАДЕНИЕ», последовало такое возражение:
А я не чувствую никакого падения! Просто жить стало немного сложнее. Падение или подъем — это всё относительно: кто-то в новых условиях беднеет и опускается, а кто-то наоборот богатеет и поднимается, и ни война, ни коронавирус ничего глобально не изменили. Просто изменились правила игры, и нам уже кажется, что мир катится в бездну.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Хотите одним словом определить, что сейчас происходит в мире?
Это ПАДЕНИЕ. Хороший образ – человек упал из окна двенадцатого этажа. Как падение тела, брошенного вниз, оно стремительно набирает скорость. Мы привыкли, что за каждым временным спадом или падением потом наступит новый подъем, но теперь уже не наступит, не надейтесь. Это не временное похолодание, за которым необходимо следует потепление, а необратимое движение вниз, заканчивающееся крушением цивилизации. Правда, самому падающему телу совсем не кажется, что оно падает. Напротив, ему кажется, что земля со своей стороны как бы налетает на него, и в результате такого налета в жизнь врезаются ковид и война — всё это первые признаки удара о землю.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Как возникла драма
Драма (от греческого слова действие) родилась как новый и третий жанр сценического искусства в 18-м веке в связи с приходом капитализма. Первый — трагедия (по-гречески козлиная песня — козел, в смысле, жертвенное животное) — и второй — комедия (веселая песня) — существовали еще с древности, их истоки надо искать в древнегреческих мистериях, и строились они по строгим канонам.
Читать далееПоделиться в соц. сетях
История Древней Руси начинается от происхождения славян и путешествия Андрея Первозванного по Северной Европе и ведется от Рюрика до Ивана Грозного и Смутного Времени. Это занимаете одну эпоху, длящуюся в вальдорфской школе 3-4 недели. Вот главные ее уроки:
Читать далееПоделиться в соц. сетях
В современной живописи натюрморт — это самый популярный жанр.
То, что происходит сейчас в изобразительном искусстве, можно назвать как переход от пейзажа к натюрморту. От далекой пейзажной перспективы к изображению близкого предмета. Чтобы потом этот пространственный предмет, так сказать, растворить в красках и перейти к описанию временных образа-творческих сил, создающих в нашем сознании видимую картинку предмета. Все знают про эффект медитации: когда долго концентрируешься на предмете — например, на вазе с цветами — то этот предмет начинает вдруг исчезать. Спрашивается, для чего вообще современный художник растворяет предметы в абстрактных образах? Может быть, это упражнение? И надо ли вообще так делать?
Читать далееПоделиться в соц. сетях
Я хотел бы показать пример, как выполняется упражнение, о котором я говорил в статье «Упражнение для мышления, данное Рудольфом Штайнером». Дело в том, что приступить к книге «Занимайся творчеством и богатей», так чтобы вам от нее действительно был толк и не оказалась невозможной та цель, которая в ней поставлена, можно только после таких упражнений. Кто не упражняет свое мышление, не воспитывает его, тот не будет богат, даже если его творческая энергия брызжет через край. Сейчас объясню, почему.
Читать далее